№ з/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальні

І. Нормативно – правове забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Опрацювання  нормативно – правових документів, щодо попередження насильства та булінгу

Вересень

директор

2.

Розміщення телефонів довіри на інформаційних стендах та веб – сайті ЗДО для ознайомлення батьківської громадськості

Вересень

директор

3

Організація роботи «Скриньки довіри» для батьків і педагогів, оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу

грудень

директор

ІІ. Робота з вихованцями ЗДО з питання запобігання  насильства та булінгу

1.

Спостереження за психологічним мікрокліматом у дитячому колективі

Протягом навчального року

Вихователь

2.

Формування навичок дружніх стосунків серед вихованців ЗДО , проведення бесід з дітьми щодо забезпечення попередження насильства та булінгу, обговорення проблемних ситуацій

Протягом навчального року

Педагоги

3.

Створення морально безпечного освітнього середовища в ЗДО вільного від насильства та булінгу

Постійно

Педагогічні працівники

4

Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність

квітень-травень

Вихователь

5

Надання психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу

за запитом

вихователь

ІІІ. Робота з колективом з питання запобігання  насильства та булінгу

1.

Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу

Жовтень

Квітень

директор

2.

Проведення профілактичної роботи щодо запобіганню булінгу в ЗДО

Систематично

директор

3.

Висвітлення інформаціЇ

«Булінг - міф чи реальність»

Лютий

директор

4

Організація роботи «Скриньки довіри» для батьків і педагогів, оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу

Жовтень

Вихователь

5

Проведення діагностики стану професійного вигорання педагогів

Квітень

директор

6

Професійна майстерня: «Толерантність як компонент професійної культури педагога. Протидія булінгу»

лютий

директор

7

Інтерактивне заняття для педагогів з елементами тренінгу «Булінг, мобінг : сутність та ключові ознаки»

червень

директор

8

Консультація для вихователів: «Як вирішувати дитячі конфлікти?»

грудень

директор

9

Групова консультація для педагогів: «Види та форми булінгу»

лютий

директор

10

 Бесіда для працівників «На скільки серйозною є проблема булінгу та мобінгу в дошкільному закладі»

квітень

директор

ІV. Робота з батьками з питання запобігання  насильства та боулінгу

1.

Інформація для батьків: «Вчимося спілкуватися з дитиною»

Січень

вихователь

2.

Консультація: «Як навчити дитину цивілізовано виражати гнів?» (профілактика булінгу)

Лютий

вихователь

4

«Як вирішувати дитячі конфлікти?»

Грудень

Вихователь

5.

Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки –  інформаційні повідомлення на стенді практичного психолога, Viber – групах, Veb – сайті ЗДО

Систематично

директор

Вихователь

6

Виступ на батьківських зборах

«Чому діти стають жертвами булінгу»

березень

Вихователь

7

Тренінг для батьків:  «Вчимося спілкуватися з дитиною»

січень

вихователь